Șapte din zece copii europeni utilizează deja inteligența artificială generativă (GenAI), arată un raport recent al EU Kids Online, rețea de cercetare din care face parte și România. Studiul evidențiază modul în care aceste instrumente se integrează tot mai mult în viața digitală a copiilor, dar și potențialele riscuri și inegalități pe care le pot genera. Raportul, care a analizat datele din 20 de țări europene, subliniază necesitatea unor măsuri urgente pentru a proteja copiii în era inteligenței artificiale.
Copiii și GenAI: O relație în plină dezvoltare
Majoritatea copiilor folosesc GenAI prin intermediul platformelor pe care le utilizează deja, precum motoare de căutare, servicii de mesagerie sau rețele sociale. Această integrare directă face ca mulți copii să nu realizeze întotdeauna că interacționează cu inteligența artificială. Un adolescent din Serbia povestea că a descoperit GenAI pe Snapchat, fără a fi nevoie să instaleze o aplicație separată.
Copiii valorifică GenAI în principal pentru scopuri practice și educaționale. Ei apreciază capacitatea acesteia de a economisi timp, de a ajuta la teme și de a explica concepte complexe. Un copil de 14 ani din Portugalia menționa că GenAI „economisește mult timp, atât pentru școală, cât și pentru orice altceva”. Utilizarea în scopuri creative sau participative este încă mai puțin frecventă.
Inegalități și îngrijorări legate de utilizarea AI
Raportul scoate în evidență existența unei „diviziuni AI”, copiii din medii socio-economice mai favorizate fiind mai predispuși să utilizeze GenAI și să o folosească într-o varietate mai mare de moduri. Diferențele de gen sunt însă minime.
Atitudinile copiilor față de GenAI sunt adesea ambivalente. Unii își exprimă îngrijorarea cu privire la informațiile inexacte sau înșelătoare, la dependența excesivă de AI sau la pierderea abilităților și a încrederii în propria gândire. Deși GenAI nu este încă o sursă dominantă de sprijin emoțional, unii copii utilizează chatbot-uri pentru companie sau sfaturi, ceea ce ridică întrebări importante privind bunăstarea și responsabilitatea.
Recomandări pentru protejarea copiilor
Raportul solicită factorilor de decizie să asigure implementarea eficientă a cadrelor de reglementare existente, inclusiv GDPR și Actul UE privind inteligența artificială, cu o atenție explicită asupra drepturilor, siguranței și participării copiilor. De asemenea, îndeamnă industria să proiecteze instrumente AI adecvate vârstei și care respectă confidențialitatea și subliniază rolul școlilor și familiilor în sprijinirea utilizării critice și responsabile a GenAI de către copii.
Studiul a fost realizat pe un eșantion vast de peste 25.000 de copii cu vârste între 9 și 16 ani, din 17 țări europene, și a inclus interviuri calitative cu 244 de tineri cu vârste între 13 și 17 ani din 15 țări.
