Tinerii, creierul și mitul celor 25 de ani: Ce spune știința despre dezvoltarea neuronală
București – Unul dintre cele mai răspândite mituri despre adolescenți și tineri este legat de dezvoltarea creierului lor. Ideea că lobul frontal, responsabil de luarea deciziilor și controlul impulsurilor, nu este complet maturizat până la vârsta de 25 de ani este contestată de studii recente. Cercetătorii de la Universitatea Cambridge au analizat date ample, sugerând că procesul de dezvoltare neuronală continuă, de fapt, mult peste această vârstă.
De unde a pornit mitul și ce s-a schimbat
Punctul de plecare al acestei concepții a fost seria de studii realizate la sfârșitul anilor ’90 și începutul anilor 2000. Utilizând tehnici de imagistică cerebrală, cercetătorii au urmărit modificările în creierul copiilor și adolescenților. Analiza datelor disponibile la acea vreme sugera că anumite etape importante de dezvoltare se încheiau în jurul vârstei de 20 de ani. Această estimare s-a transformat ulterior într-o „realitate” acceptată de mulți.
O cercetătoare în neuroștiințe, Kate Mills, recunoaște că nu este clar de ce s-a conturat pragul de 25 de ani. Un alt expert recunoscut în domeniul dezvoltării adolescenților, Larry Steinberg, a confirmat că această cifră nu are o bază științifică solidă, fiind transmisă mai departe prin „telefonul fără fir”.
Ce spun cercetările actuale despre creier
Un studiu recent, publicat în noiembrie 2025 de Universitatea Cambridge, a oferit o perspectivă mai detaliată. Echipa condusă de Dr. Alexa Mousley și profesorul Duncan Astle a analizat peste 4.000 de scanări RMN, de la nou-născuți până la persoane de 90 de ani. Rezultatul a evidențiat că creierul continuă să se transforme semnificativ până la vârsta adultă timpurie, adesea depășind 30 de ani.
Mai exact, studiul a arătat că procesul de mielinizare, adică învelirea conexiunilor neuronale pentru o mai bună transmitere a semnalelor, se încheie în jurul vârstei de 25 de ani. Însă, acesta este doar unul dintre multele aspecte ale dezvoltării cerebrale care se desfășoară pe tot parcursul vieții.
Consecințele pentru adolescenți și părinți
Importanța acestei corecții este majoră, mai ales în ceea ce privește percepția asupra adolescenților. Un adolescent care ia o decizie riscantă nu este, neapărat, „incapabil neurologic de raționalitate”. Tinerii se află într-un mediu social complex, cu experiențe de viață limitate, iar creierele lor continuă să învețe prin deciziile luate, inclusiv cele greșite.
Simpla afirmație că tinerii „nu sunt formați” până la o anumită vârstă poate influența deciziile politice. În Scoția, de exemplu, metodologia oficială pentru stabilirea pedepselor tratează persoanele sub 25 de ani ca fiind diferite din punct de vedere al dezvoltării. Totuși, această abordare se bazează pe o estimare științifică încă dezbătută.
Potrivit studiului din Cambridge, creierul uman, complex și flexibil, continuă să se schimbe și să se adapteze la orice vârstă.
