Conform Digi24: Oamenii devin într-adevăr mai puțin inteligenți? Efectul „Flynn invers” începe să îngrijoreze cercetătorii, indicând o posibilă scădere a scorurilor la testele cognitive în ultimele decenii, un fenomen ce contravine trendului ascendent observat timp de aproape un secol. Deși „efectul Flynn”, care arăta o creștere constantă a scorurilor IQ, a fost considerat un indicator al progresului societății, noile studii sugerează o inversare a acestei tendințe.
Scăderea scorurilor cognitive: un nou fenomen
Timp de aproape o sută de ani, inteligența umană, măsurată prin teste standardizate, a arătat o creștere constantă de la o generație la alta, fenomen cunoscut sub numele de „efectul Flynn”. Acesta a fost atribuit unor factori precum îmbunătățirea nutriției, accesul extins la educație și medii de viață mai complexe. Astfel, persoanele considerate excepțional de inteligente în generațiile anterioare ar fi fost evaluate doar puțin peste medie conform standardelor actuale.
Cu toate acestea, în ultimele decenii, cercetătorii au început să observe o tendință opusă. Mai multe studii din Europa au indicat o scădere a performanțelor cognitive, un fenomen denumit „efectul Flynn invers”. Pentru a verifica dacă această tendință se aplică și în Statele Unite, sociologul Elizabeth Dworak de la Universitatea Northwestern a analizat datele cognitive a aproape 400.000 de adulți americani. Studiul, bazat pe platforma Synthetic Aperture Personality Assessment (SAPA), a utilizat teste cognitive open-source pentru evaluarea inteligenței. Rezultatele au confirmat existența efectului Flynn invers, cu o scădere a scorurilor generale de inteligență în perioada 2006-2018.
Nu toate abilitățile cognitive sunt afectate
Analiza a relevat că declinul nu este uniform pe toate tipurile de abilități cognitive. Scorurile la testele de raționament abstract și logic au scăzut constant, în timp ce rezultatele la testele de raționament verbal au rămas relativ stabile. Interesant este faptul că abilitățile legate de reprezentarea spațială, măsurate prin teste de rotație tridimensională, au înregistrat chiar o îmbunătățire. Cercetătorii speculează că utilizarea jocurilor video ar putea influența pozitiv această zonă, dezvoltând orientarea și percepția spațială. Totuși, cele mai accentuate scăderi au fost observate la tinerii între 18 și 22 de ani și la persoanele cu un nivel mai redus de educație.
Trenduri similare de scădere a scorurilor au fost observate și la examene standardizate precum ACT și SAT, utilizate pentru admiterea la facultate în SUA. Aceste scăderi preced răspândirea pe scară largă a inteligenței artificiale generative și chiar pandemia de COVID-19, coincizând mai degrabă cu proliferarea smartphone-urilor. Unii editorialiști sugerează că trecerea de la lectura pe suport tipărit la consumul de informații pe dispozitive mobile, un consum mai rapid și fragmentat, ar putea contribui la aceste schimbări, deoarece lectura tradițională stimulează urmarea unui raționament logic și coerent.
Cauzele rămân încă misterioase
Autorii studiului subliniază că, deși au identificat tendințele, cauzele exacte ale acestor schimbări rămân neclare. Cercetarea s-a bazat pe comparații între grupuri de participanți, nu pe urmărirea aceleiași persoane de-a lungul timpului, ceea ce limitează capacitatea de a identifica factorii declanșatori. Se pare că inteligența umană nu evoluează uniform, anumite capacități diminuându-se în timp ce altele se dezvoltă. Este prea devreme pentru a concluziona că oamenii devin în general mai puțin inteligenți; mai degrabă, aceste date sugerează o adaptare a modului în care funcționează creierul la schimbările sociale și tehnologice.
Rezultatele testului ACT, utilizat în SUA pentru admiterea la facultate, au arătat o scădere constantă în ultimul deceniu.
Sursa: Digi24
